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9月6日，集團(tuán)總經(jīng)理徐遠(yuǎn)征，開(kāi)發(fā)公司總經(jīng)理陳兆華親自帶隊(duì)，組織各項(xiàng)目經(jīng)理、施工員到南湖小學(xué)項(xiàng)目開(kāi)展觀摩研討會(huì)，深入學(xué)習(xí)南湖小學(xué)項(xiàng)目的現(xiàn)場(chǎng)施工和項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)，討論總結(jié)集團(tuán)后期應(yīng)該如何復(fù)制樣本工程，如何提升集團(tuán)的整體施工管理能力，為各項(xiàng)目經(jīng)理和施工員呈現(xiàn)了一堂精彩深刻的學(xué)習(xí)體驗(yàn)!

集團(tuán)總經(jīng)理徐遠(yuǎn)征、開(kāi)發(fā)公司總經(jīng)理陳兆華親自帶隊(duì)組織項(xiàng)目觀摩學(xué)習(xí)

干凈整潔的施工現(xiàn)場(chǎng)

整齊的材料堆放

順直的梁柱、規(guī)范的模板成型

規(guī)范的配電箱和消防設(shè)施

在觀摩后的研討會(huì)上，各職能部門(mén)輪流講述了對(duì)南湖小學(xué)項(xiàng)目監(jiān)管過(guò)程中的要求和規(guī)范，并圖文并茂地展示了項(xiàng)目各崗位人員的規(guī)范操作和認(rèn)真落實(shí)，好的管理加上好的執(zhí)行，才有了今天的標(biāo)桿工程！

南湖小學(xué)項(xiàng)目經(jīng)理徐家富從項(xiàng)目安全、質(zhì)量、文明施工和現(xiàn)場(chǎng)管理四個(gè)方面講解了項(xiàng)目的開(kāi)展情況，從學(xué)習(xí)其他項(xiàng)目的創(chuàng)杯標(biāo)準(zhǔn)，到嚴(yán)格按照工程管理部的規(guī)范施工，再到施工團(tuán)隊(duì)的協(xié)作提升，再到新技術(shù)新工藝的學(xué)習(xí)使用，項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)從未放棄過(guò)學(xué)習(xí)提升，也從未放任自己得過(guò)且過(guò)，好的項(xiàng)目不是一天兩天的努力就行了，而是要持之以恒地堅(jiān)持和學(xué)習(xí)，才能有好的結(jié)果！

這次的參觀也引起項(xiàng)目經(jīng)理的深刻反思，項(xiàng)目經(jīng)理周偉說(shuō)，現(xiàn)場(chǎng)參觀完畢后，自己感觸良多，也深刻明白了管理出精品，管理出效益；很多時(shí)候，管理過(guò)程中最難戰(zhàn)勝的是自己，行動(dòng)就在一念間，是選擇合格還是選擇優(yōu)秀，關(guān)鍵還在于自己的意識(shí)！今天這次觀摩讓他覺(jué)得更應(yīng)該轉(zhuǎn)變思想，自我加壓，全員行動(dòng)，提升團(tuán)隊(duì)的管理能力和技術(shù)水平！

接下來(lái)，集團(tuán)總經(jīng)理徐遠(yuǎn)征表達(dá)了對(duì)南湖小學(xué)項(xiàng)目管理工作的肯定和嘉許，也對(duì)所有項(xiàng)目經(jīng)理提出了三點(diǎn)要求，第一，項(xiàng)目經(jīng)理要放下姿態(tài)，學(xué)會(huì)認(rèn)同，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，才能真正提升管理；第二，要轉(zhuǎn)變和提升自己的理念；用心去感悟別人做得好的地方，反思自己的不足，從頭腦深處去反思該如何改正；第三，希望各項(xiàng)目之間能建立比學(xué)趕幫超的良性競(jìng)爭(zhēng)氛圍；各部門(mén)也要借此契機(jī)有新的動(dòng)作和作為，市政項(xiàng)目必須以現(xiàn)有項(xiàng)目為基礎(chǔ)，盡快用實(shí)際行動(dòng)著力打造出這樣的標(biāo)桿工程；工程管理部要做好施工模板和管理模板，真正將樣板項(xiàng)目復(fù)制到所有項(xiàng)目中！

開(kāi)發(fā)公司總經(jīng)理陳兆華也發(fā)表了自己的看法并提出了自己的建議，他不僅激勵(lì)大家向南湖小學(xué)看齊，更一針見(jiàn)血地指出打造精品工程的關(guān)鍵在于轉(zhuǎn)變思想，提升意識(shí)；他建議這樣的觀摩交流會(huì)不能只靠集團(tuán)組織，各項(xiàng)目要有自發(fā)的學(xué)習(xí)意識(shí)和趕超觀念，這樣，每個(gè)項(xiàng)目才會(huì)進(jìn)步！

最后，集團(tuán)董事長(zhǎng)徐濤向大家提出了“兩點(diǎn)要求”和“四個(gè)希望”，第一，比較；閉門(mén)造車(chē)不可取，要找榜樣，找差距，找目標(biāo)，在比較中反思，在比較中學(xué)習(xí)，在比較中完善自己；第二，認(rèn)真；認(rèn)真是一種態(tài)度，世人任何事都害怕認(rèn)真，大家今天看的也正是自己每天做的，為什么結(jié)果卻大不相同，歸根結(jié)底就在于認(rèn)真二字！各崗位不僅要做好本職工作，更要認(rèn)真地做好本職工作！

同時(shí)，董事長(zhǎng)也希望南湖小學(xué)項(xiàng)目再接再厲，保持這樣的優(yōu)良作風(fēng)，持續(xù)做好集團(tuán)的一面旗幟；希望各項(xiàng)目認(rèn)真反思，積極改正，舉一反三，提升水平；希望市政公司在下半年樹(shù)立這樣的樣板工程；希望各項(xiàng)目要努力奮進(jìn)，爭(zhēng)取讓集團(tuán)多涌現(xiàn)出這樣的樣板項(xiàng)目！